万宝小学道德教育第一阶段总结

自全县教育系统开展道德教育活动以来，万学校就制定了《万宝小学道德教育活动实施方案》，有计划、有步骤大力开展了教师道德教育活动，力求做到树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，全面提高教师实施素质教育能力，为万宝小学教育良性发展创造良好的社会环境，促进万宝教育又快又好的发展。按照方案的要求，我们从2012年1月到2012年2月，利用两个月的时间开展了第一阶段即“动员学习阶段”的活动，现将活动情况简要总结如下：

一、动员部署，统一思想

为深入开展此项活动，根据县教育局文件精神，我校制订了《万宝小学道德教育活动实施方案》，成立了领导小组，由孟凡利校长全面负责活动的开展，2012年1月8日在万宝小学电教室召开了全镇小学段教职工动员大会，传达了上级文件，公布了实施方案，安排假期学习笔记，大造声势宣传发动，统一了思想，提高了认识。全面开始了道德教育学习动员阶段的工作。

二、精心组织，规范活动

为了确保全镇小学段教师道德教育活动开展的扎实有效，制定了学习制度，利用周会对全体教师不断强调重视道德教育学习动员阶段的工作，政教处全面负责监督和检查教师的学习情况，工会协作工作，务求实效。对村小教师加大管理力度，领导小组队村小教师道德教育学习起到了良好的监督作用，使得村小的学习与中心校同步。

三、学习培训，务求实效

采取集中学习和个人自学相结合等方式，重点学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《延边州教师十不准》和《党的十七大报告》、胡 锦 涛总书记“七一”讲话、县十四次党代会报告、方秀元部长和矫青巍局长讲话等有关加强道德建设的重要论述，学习教育系统中涌现出的道德模范和先进典型。我校教师在假期认真学习，书写了工整的学习笔记，每位教师不少于10学时,学习阶段取得了良好的效果。开学后政教处组织活动，撰写道德教育学习心得体会，每名教师都认真地撰写心得体会，并在新校舍开辟宣传栏上展示交流，教师们都互相阅读、浏览，达到了共同交流的目的，道德教育活动取得了实效。

四、积累材料，量化考评

在学习过程中，校长室宏观指导，政教处具体实施。按时收交教师学习笔记、心得体会等各项材料，并及时量化，认真考评。通过量化结果看，全体教师都认真学习了师德材料，并做了学习笔记，字数能达到要求，其中表现突出的有孟凡利校长、史成秀主任、孟祥娥、杨钧香、周智霞、张华、张光红等老师。

五、认真总结，找出不足

我们通过对第一段活动的总结，认为第一阶段活动开展的比较成功，达到了预期效果。教师总体上对道德教育有了比较全面、深刻的认识，依法执教的意识得到进一步强化。

但是，我们也发现在学习过程中、在日常教学中仍存在一些不尽人意的地方，违反师德的行为时有发生：

1、个别教师在对待师德教育活动上认识仍然不高、重视程度不够，体现在撰写决心书敷衍了事，学习不深入，理论笔记写的太少。

2、个别教师在执行教学常规上还不到位，存在违反师德的现象。

3、敬业精神不够，主要表现在教学上没有积极地想尽办法提高课堂教学效率。

4、对学生的管理不到位、不负责任，粗犷放纵，致使学生的整体文明素质偏低，人文素养缺失、学习习惯差、行为规范差。

5、村小教师存在职业倦怠现象。

对于存在的这些问题，我们要在第二阶段“查摆问题阶段”，进一步查找，深挖根源，深层剖析，进行整改，把道德教育活动进一步推向深入。

2012年3月11日